Conocido es que el rafaelino Omar Perotti tuvo muchos inconvenientes para coincidir con los docentes durante su mandato. Las interminables paritarias y los números paros que se llevaron a cabo, hicieron que la balanza quede algo inclinada.

En diciembre llegó Maximiliano Pullaro, quien se consagró este domingo como nuevo Gobernador de la Provincia tras arrasar en las Elecciones Generales con el 58,40% de los votos, contra el 30,86% que logró su rival Marcelo Lewandowski. Sumado a esto, en su primer día como futuro mandatario provincial, dijo que existe una "caída de la calidad educativa en los últimos tres años y medio, fundamentalmente por falta de liderazgo en el sistema educativo y de programas", lo que le dejó la puerta más que abierta a los gremios.

"La llegada de Pullaro a la gobernación abrirá la posibilidad de discutir un nuevo modelo educativo, teniendo como eje primordial el respeto al ámbito paritario", destacó por estas horas el titular de AMSAFE provincial, Rodrigo Alonso.

Además, el dirigente aseguró que los docentes se encuentran "en una situación difícil por la cuestión salarial, por la situación de nuestros estudiantes que nos piden ingresar a los comedores y a la copa de leche y por los hechos de violencia que atraviesan las distintas comunidades educativas".

Derechos salariales, laborales y previsionales

El titular de AMSAFE provincial recordó que el modelo educativo en vigencia se aplica por decretos vigentes desde hace muchos años. "El nivel primario, por ejemplo, se regula con un Decreto de 1962. Por entonces, el gobernador (Carlos) Sylvestre Begnis emitió este Decreto, que era de avanzada para la época. Pero la sociedad ha cambiado mucho", destacó para resaltar luego que "por eso es tiempo de discutir un nuevo modelo educativo donde se plantee qué escuela queremos, cómo la pensamos, cómo la organizamos. Tanto en el nivel primario, como en el inicial, el especial, pero también en el secundario".

No obstante, dijo que los maestros mantienen la "esperanza de poder brindar un futuro mejor, de garantizar los mejores procesos de enseñanza-aprendizaje para poder transformar la realidad. Por eso este día, a pesar de las dificultades, tenemos motivos para festejar".

Sobre la agenda de AMSAFE para tratar en los próximos meses con el Gobernador electo, señaló que "la gran oportunidad que tenemos para discutir un nuevo modelo educativo", destacando que ese debate se debe dar "con el eje en el respeto al ámbito paritario".

En esa misma línea, el titular de uno de los gremios más fuertes de la provincia dijo que "se deben discutir y garantizar los derechos salariales, laborales y previsionales pero también ver de qué manera fortalecemos la escuela pública. Creo que es una gran oportunidad para pensar el modelo educativo. Tanto se habla del Plan 25, de la extensión horaria, de la repitencia o no en el nivel secundario. Creemos que la escuela es más que eso".

A modo de cierre, expresó que "no sólo la repitencia queremos discutir, o si se extiende el horario. Discutamos cómo es la promoción, cómo es el acceso a la escuela, cómo trabajamos los y las docentes, cuáles son los contenidos y cuáles son los objetivos primordiales en esta etapa".